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第三百三十四章:高明的恶作剧

“这样啊,也很有道理……但你会不会对‘把大家囚困住,禁止出入’这一条的理解过于狭隘了?”

“啊?不然怎么理解?前面一句‘本主十分荣幸能够于你们一起共度美妙的校园时光’难道不就已经把范围限定在这个学校里面了吗?中午我听校广播电台的主持人有讨论这事,包括学校的论坛……啊,这次不是灵修那个萌货啦!”

晓双继续说道:“总之现在学校除了没有把与警方合作调查结果公布之外,并没有采取任何封锁消息的方法,但这个事情只发生在我们学校,因为外校的也从网上来围观我们了,毕竟其他学校没听说有此类事情发生,所以我感觉就是冲着我们学校这次收的那几个非正常人类而来的,既然如此范围还需要怎么扩大?”

“不不,我觉得事情应该就是在这个学校里,但是咧,你有没有想过所谓的‘大家’并不是对全校师生说的?这也符合你的猜测啊!”晓兮一扶下巴。

“那你的意思是……”

“我的意思呀——如果真的是冲着你最近认识的那些‘变态bug’的话,那么所谓‘囚困’就应该只对这些对象适用……中午雨婷讲的那个什么‘魔法幻境’是真的?”

“呃,好像是真的……但其实……”

“不用解释了,我接受新事物的能力还是可以嘀……那就对了!既然那些‘变态bug’强大到能创造一个不同的世界,对他们的‘囚困’自然也是广泛意义上的吧?”

“那到底有多广?”

“你能给我说说那个被创造出来的世界又多大么?”

“呃……我又没带激光测距仪,不过从形容上应该是非常大非常大吧!”

“所以呀!现在人类连太阳系都出不去,更不用说银河系乃至宇宙了,那从他们的角度来看,我们还有什么资格妄谈‘自由’呢?”

“不是吧?玩这么大?我凑,那还纠结这个问题干嘛?自打开启太空时代后,解决应试教育的问题已经比登天还难了,难道将来就算宇宙毁灭了也要‘体制问题’么?”

“你‘蛇井冰’(神经病)啊?地球君在各种想象里已经被毁灭无数次了,本来就已经够可怜的了,这次居然还要搭上全宇宙?下次是不是还要揪着世界群互扔啊?赶快给那些正在看这个故事的外星朋友们道歉!”

“哎呀,你不要把几百万字以后的内容到处显摆嘛!总之,如果如果真相真如你所说的那么宏大,那我还是乖乖地当一个虫子好了,但我还是倾向于相信不会牵扯得那么大,不然现在应该全世界人民……哦不包括你刚才说的那些外星朋友们都收到那条信息了……”

“呵呵,我也就是随便说说而已,同学你不要过度解读哦!”在口头禅被盗用无数次之后,晓兮总算恢复了当初的语气和笑容,刹那间让人有一种“天又蓝了,大地又绿了”的迷之感动,但还有一个纠结了晓双一早上的问题又紧随而至……

“啊,晓兮你知道‘蝴蝶效应’么?我查了一下,好像说一个蝴蝶扇扇翅膀最终却引起了一场巨大的风暴,意思好像是一个细微的改变都能通过层级效应产生巨大的事件走相……”

“我知道哇!以前还有一部同名电影,讲穿越的还是什么来着……”

“但你说这会有实例出现在我们身边么?”

“你突然问这个干嘛?”晓兮双眼一眯。

“因为如果‘蝴蝶效应’真的广泛存在,那么‘死亡使者’光通过这张告示产生的舆论效应,不用再施加什么其他更大影响,只要因势利导说不定就可以达到自己的目的了……只不过她(他)到底要做什么,恐怕没人会知道,可能真的如你所说会造成世界的变迁,也可能像我所想只不过是一个比较高明的恶作剧罢了……”其实晓双只是想起了今天凌晨小霏对他的告诫导演会乱说?“所以我想了解一起其具体作用方式,然后看看能不能进行逆推演,当然首先我需要一个比较实际的例子……”

“啊,我记得历史课有讲一个‘丘处机经过牛家村’的例子啊!好像就很符合你的要求嘛!”

“唔,有么?”晓双努力回忆了一下,但很遗憾他对历史课的记忆居然是一片空白。

“嗨,我说你能不能分清主次?你瞧我,考都不考的信息技术课,我不小心睡了半节课现在都知道要恶补一下,估计你上课就更没怎么听了吧?”晓兮说着晃了晃手里的书,但晓双定睛却看到那书名明明是《四大自然力和十二基本粒子》……

“这个……跟图书馆借的?这跟上次讲的量子力学有一毛钱关系么?”

“嗯,属于应用拓展吧!”

“好像专业性很强的样子……这书你真的能看懂?”晓双当时差点就给跪了,“而且这么厚,你直接用手机上网搜电子书啊!带来带去的多麻烦!”

“其实挺有意思的啊!讲的是‘魔法异能’被证实之前,人类对世界的构成的客观总结,以及‘后星沉大海’时代后对旧理论修改补充的思索,跟看……听说一些异能形和魔法阵必须借助书本才得以释放,而手指翻动实体书页的乐趣和按翻书键的乐趣也是不一样的好吧?”

“无法理解……”晓双总结道,“这书我估计雨婷都不爱看……我去,想不到我身边还有这种奇女子……算了,还是跟我说说蝴蝶效应吧!什么‘丘处机经过牛家村’是


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