对于聪明而不努力的孩子，家长应该教他们读懂这10句话：
1、如果在勤奋和聪明之间选一个的话，我宁愿你傻。
2、如果你不是天赋异禀，那么勤奋就是你最能依赖的能力，是我们平凡人与天才抗衡的唯一武器。
3、世间任何事都可能骗人，但唯有汗水不会骗人。
4、聪明永远不是你的武器，努力才是你最可靠的朋友。
5、智商决定下限，努力决定上限。
6、以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
7、用勤奋来掩盖自己的聪明。
8、大智近乎若愚。无勤勉，不聪明。
9、这世上最聪明的人是只知道努力的人。
10、三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
你不努力，孩子为什么要努力？！
培养孩子勤奋的习惯，关键在于：趁早。
勤奋是极难培养、极易丢失的能力，需要时时刻刻与人类与生俱来的惰性作斗争，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。
如果任由惰性日复一天地滋长，那么在这场交锋中，勤奋很有可能落败。
很多“聪明而不用心”的孩子后来发现，努力原来是一件那么困难的事。
“我从来都没办法专注做一件事很久。直到现在我还没能维持努力的状态，经常偷懒睡懒觉。我开始由衷地敬佩那些一直努力从不放弃的人，我才懂得其实努力也是一种天赋。”
“我觉得自己只要努力就会取得成绩，但是我从来就没有努力过，因为我根本就不知道怎么努力，根本就不知道努力到底是什么东西。”
“很多人夸我聪明，但是没有人告诉我努力是什么。而当开始有人告诉我需要努力的时候，不好意思，我是真的不知道怎么努力。”
家长光说没用，还需用自身行动去帮助孩子。
一句“用心”其实包含了很多的细节、细心、耐心、坚持不懈、抵制诱惑、克服困难，需要一条一条的做好。
家长需要直面问题，解决问题。
家长光说没用，还需用自身行动去感染孩子。
很多家长也从来就没有努过力，他们也根本就不知道怎么努力。
身教胜于言传，家长需要示范。
如果家长自己不努力，将形成一个恶性循环，如果我们这一代还不幡然醒悟，下一代也会如此。
作家严歌苓从省外回来，能够讲一口流利的英语，有人把这归结为聪明。
她却说：“聪明是顶靠不住的东西。”
在她看来，一个人最优越的素质是顽强和坚韧。
只有顽强和坚韧才能如数报偿你所付出的一切：时间，精力，辛苦而枯索的整整一段青春。
承德市围棋界下棋极其执着的人不少，资格稍老的有（疙瘩）陈小军、李平、邢秋悦，“年轻人”里面，要数张游、马少恒、郭广辉、朱元涛、王志刚、赵东宏等人。
李铁如不上不下，用功比较深，却不是最用功的那几个人之一。
这一点他自己也明白。
实际上大家九八年在图书馆五楼的棋社下棋那段时间，赵东宏就曾经好意劝过他，不要再打桥牌。
这个劝告绝无恶意，纯属友情提醒。
而且，李亚峰前面劝他全心全意打桥牌的用意，差不多与此是一样的。
只不过，这两个劝告方向截然相反。
这两个建议，李铁如都很领情，并没有不以为然的意思；但他也有自己的考虑。
人家说得都对，但他的“初衷”是修炼啊；虽然说只是自己盲人骑瞎马，胡乱折腾；但毕竟那是自己的事情。
而下围棋自己还很喜欢，一边追求棋力进步，一边体会修炼方面，玩得很爽；打桥牌并非不喜欢，却有很大部分是为了别人，一者是柴哥的围联队，二者是私心要帮助李亚峰。
姑且不提别的，很可能没什么人相信他的所谓修炼，最起码没有人相信，他能炼出什么名堂。
所以，别说人们不了解他目的在于修炼，就算明知道也可能会不当回事。
李亚峰正是这样，他听李铁如对他说过，所谓下围棋、打桥牌都是修炼的两个途径；他只是出于客气或者其他原因，没有当即泼冷水。
他依然劝同伴把下围棋放弃，是真心希望，李铁如能先把桥牌打好。
至于其他的，什么修炼还是不修炼，什么都想揽在怀里，那现实吗？
为此，他不惜代价地、苦口婆心地、想方设法地试图说服对方；奈何，李铁如这人实在太“有主意”！
李亚峰对这一点体会太深了，他敢发誓，没有人比他更了解这一点。
本来他觉得自己非常有方法，可是对付李铁如的顽固不化，实际情况却是，他每每感到有心无力。
其实，按照他的习惯，他应该会选择全面说服对方；如今，在对方身上吃过太多太多苦头了，现在他学精了。
不再追求正面压倒对方，改为以点带面，先追求获得局部胜利。
说到这里，李亚峰还对李铁如说过一个真笑话；说的是他在承德大学的事情。
有一天，他在阶梯大教室的座位上无聊地趴着睡觉。
田威和曹士兵看见了，过来招败他。
招败这词，可能也是承德市土语，意思就是挑逗、戏弄。
这里呢，俩人就是你一言我一语地，用轻佻语言轮番轰炸。
李亚峰其实并没有真睡，开始还趴着，一句一句对付；后来，他来劲了