似乎是经历多了这种事,见惯了大风大浪,木叶很快从战时状态转回了正轨,村子里的人也回到了平常的生活状态。

本着再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育的重要原则,木叶忍校在孩子们千百般不愿之中复课了。

开学这一天,天气不太好,是个阴天。

桐实初选了个靠窗的座位,打开卷轴,开始记封印术式。

身边坐下个人,她也没去注意。

班里的座位都是随便坐的,先到先选,谁跟谁关系好就坐一起。

不过他们刚开学一个月不到就世界大战了,她还没跟班里的人熟悉起来。

“你在看什么?”旁边的人突然凑近了问。

“嗯?”

她盯着卷轴,余光瞥见一对翻白的眼珠子,吓的她腾地从座位上立起。

“怎……怎么了?”对方似乎也被吓到了,那双白色的眼睛瞪得更大了。

桐实初仔细一看,原来是日向家的小孩。

教室里光线有点暗,乍一看还以为他两只眼睛都翻了过来。

“没什么,有事吗,日向同学?”她故作镇定地坐下。

“你认识我?”男孩似乎有点开心。

看你那双眼睛谁还不认识,傻孩子。

班里就那么几个名门,况且他还是现今木叶第一名门的日向,刚一开学,就迅速蹿升为热点话题,甚至还有飘红置顶的趋势。

“你在看什么?”

“封印术式。”桐实初将手里的卷轴展给他看。

“封印术式……这个学校不教的吧?”他皱着眉试图想要弄明白上面复杂的图纹。

“这是我的挂啦,以后就靠这吃饭了。”

“挂?”

“嗯,就像你的眼睛一样,”桐实初拿手虚点了点他的白眼,“以后出去混,总要点保命技能的。”

“哦。”他摸着自己的眼睛,楞楞地看着对方。

就在桐实初开始怀疑级里关于他是天才的传言时,老师终于进门了。

“咳嗯,好了,同学们,回到自己的座位上去。”江口圭太右手握拳,抵着下巴咳了两声,继而放下手里的白纸,双手撑在讲桌上,“很不幸,老师我活着回来了,没能换成班主任,让同学们失望了。”

教室里一阵哄笑。

“所以接下来的六年里,希望我们能够合作愉快,争取多几个人毕业!”

“好!”

“第一天上课,我们就轻松一些。战争刚结束,同学们一定听说了不少的英雄事迹,今天就画一画自己心目中的最崇拜的一位英雄吧。”他边说着边把白纸发了下来。

相较于其他忍村,木叶相当注重孩子们价值观的培养,时不时地要进行一下思想品德教育,灌输木叶式精神。

不过也正是这种做法,使得木叶能够一直保持着第一忍村的超然地位。

短时间内,实力的确决定着一切,但是从长远来看,一种代代相传的精神才是真正强大的根源。

桐实初拿到纸后,环顾四周,发现大部分人都有了对象。

隔壁日向家的小子也埋头认真画着,她凑近一看,似乎也是日向家的人。

发现桐实初的注视,他似乎有些不好意思地遮了遮,但还是解释道:“这是宁次前辈。”

她了然地点了点头。

但对方似乎有些惊讶:“你认识他?”

“听说过,很厉害的忍者。”

“嗯,我很崇拜他,不过……”他看起来有点伤心但复又精神起来,“我,想要成为像他一样的忍者,勇敢,强大,不为命运所屈服。”

命运论啊,看来是分家的无疑,桐实初抚着下巴下了结论。

她面带怜悯,拍了拍他的肩:“加油大兄弟。”

他的眼睛亮了亮,但因为眸色太淡,没被发现。

若让桐实初知道,正是自己现在这么句安慰式的话,一把把面前的男孩怼进了火坑,她会选择打烂自己的嘴。

“你打算画谁?”

“我啊——”桐实初撑着下巴,转头看向窗外,犹豫不决。

只让人选一位画有点难。

她第一念头是鼬哥来着,但几乎没人知道他的英勇事迹,而且要是被发现了还可能被关进小黑屋,便作罢了。

鸣人嘛,肯定会有很多人画,也不缺她这一张。

至于火影们……

初代目应该也会有很多人画,ss。

二代目……四战大半的锅都归他,ss。

三代目嘛,年纪有些大了,估计再抽象到纸上就没法看了,也ss。

剩下的也只有……

桐实初拿定了主意。

“我看,有很多人画了鸣人君啊,嗯……和也君,能说说这是为什么吗?”

被称为和也的小男孩摸了摸头,眯着眼,有点不明所以:“因为他是英雄啊。”

“哈哈哈哈哈——”

“和也是笨蛋吗——”

“哈哈,笨蛋和也——”

鞍马和也皱着一张脸坐下,不明白大家为什么嘲笑他。

“那个,和也君,我问的是为什么他是你心目中的英雄……”江口圭太无力地扶额。

“老师老师,我知道!因为鸣人前辈强大又勇敢,他拯救了世界,是个名副其实的天才!”

“噢,谢谢直人君的回答。”

寺岛直人抬着下巴,略带骄傲地坐下。

要是鸣人知道自己被这么形容应该会很高兴吧,得到了大家的认可……虽然真正担得起天才名号的应该是他爸。

桐实初低头看自己桌上的纸。

一流的空


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