“委座，照这么说事情应该是这样。”说话的是军委会次长。“这个武中校发现鬼子的特别战队要偷袭国军师部，遂出面制止。可是共党方面不准许，于是抗命出击，战后被撤为排长。”次长的话里明显有了倾向性，如果武文斌在此，不知会做何感想。
“对对，次长分析的精辟。”戴局长马上接过话题：“从我们目前所掌握的情报来看，事情的经过就是这样，起码表面看上去毫无差错。
“恩---”委座沉吟者，其实他何不知道两人的用心，而且也颇合符他的心意，之所以沉吟，是在权衡这件事情怎样发展和后果而已。
“委座。我觉得这件事情有必要拿出来宣传一下。”次长已经揣摩到了委座的心思，于是递过去话题。
“对，要宣传，要让民众都知道，党国的抗日英雄武中校为了民族大义，为避免党国遭受重大损失，不惜抗命而被撤职。这种大局观实为党国军人之楷模。”说着，转向陈秘书：“这件事情由你负责办理，记住，现在是国共合作，有些话不要挑明，但内涵要表达清楚。”
“是，我明白了。”
委员长说完，想了一下，接着说：“对武文斌这个人，我们还是要给予嘉奖。娘希匹，共产党撤他的职，我却偏要提拔他。破格提拔。晋升为上校，不，少将，少将师长。另外，光口头嘉奖不行，还要给他一点实惠。他现在八路军那边不是缺装备嘛，这样好啦，由军委会出面协调，调集一部分前期会战缴获的日式装备和弹药奖励给他。就一个团的配额吧。不过必须知会延安方面，此装备仅限武中校，不，是武少将使用。”
“可是委座，这样以来岂不是壮大了共党方面的实力？”次长显得有些忧虑。
“这个不必过虑，区区一个团的装备也起不了多大作用。但是放在武文斌手里也许能够起到意想不到的效果。他现在政治倾向不是还不明确嘛，下来我们还要做点工作。这件事就由你来负责落实好啦。”委座对次长说道。
“是。”
“还有，对武文斌这个人，我们还是要争取滴。雨农。”
“在。校长。”
“这件事情就交给你啦，我不管你用什么办法，就是争取这个人。就算争取不过来，那么也要保证在关键时刻不能成为我们的对手。”
“是，校长，学生明白，学生马上安排。”
次日，中央日报以“同为手足，相煎相救”为题，登出一篇报道。该报道详细叙述了武文斌的英雄事迹，特别是紧急关头，临危不惧，果断出击，以极小的代价全歼日军最先进的王牌部队，特别战队，为党国避免了重大损失。同时也隐晦的表明武文斌因此而遭受了不公正待遇。
紧接着，国统区的各个大小媒体纷纷转载，演义。甚至还有的捏造事实，说武文斌因此而受到军法处置云云。
一时间，社会各阶层舆论哗然。在当时全国抗战局势前景黯淡的情况下，武文斌的胜利无疑让全国民众看到了希望，给颓废的消极情绪打了一支强心剂，更加激发了全国各界的抗日热情。在国际上，英美等国报刊也纷纷转载，并给予高度评价，其政府也表示将重新审视中国军队的实力，并考虑加大援助力度。同时武文斌也毫无悬念的成为民众心目中的抗日英雄。同时广大民众也为他遭受的不公正待遇感到愤慨。甚至还有人喊出了“还我武团长”的口号。更有社会团体公开向延安方面呼吁，要求嘉奖武文斌并撤消对他的处罚。